威尼斯小艇名师（威尼斯小艇名师课堂实录一等奖）

五年级上册书中《威尼斯的小艇》的作者是谁?

作者是马克·吐温 马克吐温威尼斯小艇名师，（Mark Twain l835～1910）美国作家。本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的 一个乡村贫穷律师家庭威尼斯小艇名师，从小出外拜师学徒。

作者威尼斯小艇名师：马克·吐温 马克·吐温（Mark Twain）威尼斯小艇名师，美国作家、演说家威尼斯小艇名师，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门（Samuel Langhorne Clemens）。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。

应该是五年级的课文，是美国作家马克.吐温，选作课文时有改动。马克吐温，（Market Twain1835——1910）马克吐温.吐温是他的笔名，本名是萨缪尔.蓝亨。马克.吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说***。

《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。它是马克·吐温的一篇写景散文，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。

《威尼斯的小艇》，是由美国的马克·吐温写的。

威尼斯的小艇精彩导入语

．通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2．领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点：了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。

认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点写的表达方法。学会本课生字，认识生词。

导入。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般……有说不完的情趣。这几句话不仅写出了作者坐在小艇里的感受，还写出了威尼斯这座城市的特点：河道上架着一座座形式不同的石桥，河两岸耸立着古建筑。

生：小艇是威尼斯的主要交通工具。师：是啊！河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。（大街指河道，汽车指小艇）男、女生分开读三自然段 师：概括三自然段的内容，教师板书，学生补充。

课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

感情朗读课文，感受威尼斯独特的风景美。把本课的教学重难点定为：认识小艇的特点和作用。领悟作者的表达方法。教学过程分析：新的课程标准，倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生是学习和发展的主体。

威尼斯的小艇作者简介

《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。

作者：马克·吐温 马克·吐温（Mark Twain），美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门（Samuel Langhorne Clemens）。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。

作者简介 马克·吐温（Mark Twain，1835年11月30日－1910年4月21日），原名萨缪尔·兰亨·克莱门（Samuel Langhorne Clemens） ，是美国的幽默***、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。

著名作家写的有关威尼斯的文章,谁知道啊

1、小艇船夫熟练的驾驶技术；小艇与人们的日常生活的关系，人们出行、回家经常乘坐小艇，即便夜深人静，小艇都停靠在码头上等等来日出航。

2、出自《威尼斯的小艇》。《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章，被收录至【人教版课标本第十册课文】26课、【冀教版四年级】20课、【长春版第七册课文】《山水风情》中。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。

3、将静态描写和动态描写相结合，进一步突出了这里的宁静。通过阅读、比较可以发现，两位作家在介绍威尼斯时，都运用了静态描写和动态描写相结合的方法，写出了威尼斯的特点，表达出了对威尼斯的喜爱之情。

4、是莎士比亚的喜剧作品。《威尼斯的小艇》，是由美国的马克·吐温写的。